第一组讨论现场

第二组讨论现场

第三组讨论现场

第四组讨论现场

第五组讨论现场

第六组讨论现场

（摄影：傅文骏）

按照2022年暑期干部培训安排，7月12日下午，全体学员分六个小组，围绕“加强能力作风建设、提升一流创建水平，推动新阶段学校事业发展再上新台阶”，进行了交流研讨。

学员们围绕会议主题纷纷发言。就如何加强能力作风建设，有的学员表示，在日常工作中要主动担当作为，坚持对标对表，聚焦能力提升，锤炼为全校师生服务的本领，要坚持把学习与当前工作任务结合起来，增强服务意识、提升工作能力、提高办事效率，为华水高质量发展贡献力量。有的学员认为，能力作风建设永远在路上，要坚持强化理论武装与夯实工作责任相结合，把活动贯穿工作推动、问题破解始终，务实担当、加压奋进。有的学员认为，本次培训统一了思想、激发了动力，要认真贯彻落实学校“能力作风建设年”各项部署要求，锻造过硬作风和本领，切实提升自身能力和效率，更好推动各项工作的提质增效。有的学员认为，本次培训通过聆听党课，参观红色教育基地，增强了岗位能力和政治修养，要把党课内容贯彻到实际工作中去，主动提高思想认识，不断改进工作作风，自觉查摆能力作风建设方面的突出问题，补足短板弱项，用持续的努力、优异的成绩、廉洁的作风、良好的形象，迎接党的二十大胜利召开，等等。

就如何开展“双一流”创建工作，有的学员建议，华水“双一流”建设要坚持“以本为本”，优化生态结构，提升人才培养质量；要进一步加强基础学科建设。有的学员建议，一流师资队伍建设是抓好“双一流”建设的基础，要进一步加强引才育才力度；要对标对表，强化标志性成果培育。有的学员建议，要进一步加强基础学科建设；要进一步加强综合治理，强化谋篇布局，重视各项工作的前瞻性，高质量推进学校“双一流”建设。有的学员表示，通过本次培训班聆听了两位院士的报告，对学校“双一流”创建更加坚定了信心，在今后的工作中要以“时不我待，只争朝夕”的精神投入到“双一流”创建工作中。有的学员表示，通过本次培训，明确了目标、理清了思路，今后要高度重视学校内涵建设，着眼于大目标、大团队、大项目、大平台、大成果。有的学员建议，学校要在体制机制上成立书记、校长挂帅的综合领导小组，加强“双一流”建设制度保障，并尽快出台学校“双一流”学科建设的实施方案。有的学员表示，“双一流”建设不能搞大跃进，具体措施要有针对性，做到精准施策，加强过程管理，充分调动各方面的积极性，等等。

全体学员紧紧围绕加强能力作风建设和学校“双一流”创建工作，畅所欲言、各抒己见，积极建言献策。大家在交流中碰撞了火花，在沟通中点亮了智慧，气氛热烈。通过研讨，既分享了学习体会、分析了发展形势、摆出了困难问题，又坚定了理想信念、理清了发展思路、提出了具体举措，为促进能力作风建设走深走实、加快学校“双一流”建设、助力学校高质量发展奠定了良好基础。

在本次培训中，全体学员忘记身份，忘记年龄，忘记职务，抛开一切，全身心的投入到学习中。新提任的中层领导干部一致表示，通过本次培训，大家展现了自我，加强了沟通，增强了感情，收获了友谊，并将以此次暑期处级干部培训为契机，强化学习，不断提升自身能力本领，诚守初心、廉洁工作，履职尽责、积极作为，珍惜组织的培养和信任，力争在新的岗位上作出新成绩，为新时代水利水电事业和经济社会高质量发展做出更大的贡献。